Ementa
Estudo das técnicas de utilização de materiais expressivos, tendo como fundamento o desenho de observação. Direcionado á representação bidimensional do produto.
Objetivos
Desenvolver a habilidade manual e de expressão com a utilização de diversos materiais, papéis e instrumentos de desenho. Visa desenvolver o raciocínio espacial e a correta representação do produto, principalmente por meio de “sketches”. Conexão Interdisciplinar com a disciplina de Projeto do Produto, como elemento importante de representação nos estudos e fases de concepção e registro do produto.
Conteúdo Programático
Desenvolvimento da visão espacial, através da linguagem do desenho à mão livre e uso de instrumental apropriado. Desenvolvimento das técnicas de representação e de expressão representativa de diversos materiais.
Metodologia de Ensino
Aulas conceituais demonstrando as principais características das diversas técnicas de ilustração. Aulas práticas de aplicação e domínio dos materiais.
Critérios de Avaliação
Critério conceitual: avaliação do desempenho, de habilidade e de criatividade.
Critério de atribuição de nota / promoção: notas bimestrais e média final do semestre.
Bibliografia Básica
- COYNE, Patrick. Comunication Arts-Illustration Annual 43. London: Coyne & Blanchard, Inc., 2002.
- Curnow, Vera. Creative colored pencil. Massachusetts: Rockport Publishers Inc., 1995. 150p.
- Dick, Powell. Tecnicas de presentacion. Tradução: Alfredo Cruz Herce. Madrid: Celeste Edicionaes, 1992.
- Magnus, Gunter Hugo. Manual para dibujantes e ilustradores. Traducción: Angel Repáraz Andrés e Miquel Muntaner i Pascual. 3. ed. Barcelona: Editorial Gustavo Gilli, 1992.
- SHIMIZU, Yoshiharu. New Marker Techniques. Japan: Graphic-sha Publishing, Co Ltda., 2002.
- WONG, Wucius Fundamentos Del Diseño.Barcelona: Editorial Gustavo Gilli S.A., 4ª edicion, 2001.
Bibliografia Complementar
- Dalley, Terence. Guia completo de ilustración y diseño. Traducción: Juan Manuel Ibeas. 1.ed. Madri: Hermann Blume Ediciones, 1982.
- Jamieson, Ian Hutton. Colored pencil technique. Cincinnati, Ohio: North Light Books, 1986. 176p.
- Tate, Elizabeth. Painting techniques. 3.ed. Cincinnati, Ohio: North Light Books, 1992. 208p.
- TEIXEIRA, Joselena de Almeida. Design e materiais. Curitiba: CEFET-PR, 1999.
- WRIGHT, Michael. Introdução às Técnicas Mistas (em colaboração com a Royal Academy of Arts). Tradução: Fátima Araújo, 1.ed. Lisboa: Presença, 1997.
Cronograma de Aula
O cronograma abaixo é referente ao quinto semestre de Projeto de Produto da FMU.
| 1ª Aula: |
Introdução ao primeiro projeto - Briefing
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| 2ª Aula: |
Pesquisa do primeiro projeto
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| 3ª Aula: |
Desenvolvimento do primeiro projeto - Brainstorming |
| 4ª Aula: |
Desenvolvimento do primeiro projeto - Brainstorming |
| 5ª Aula: |
Desenvolvimento do primeiro projeto - Definição da idéia
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| 6ª Aula: |
Desenvolvimento do primeiro projeto - Material de apresentação |
| 7ª Aula: |
Desenvolvimento do primeiro projeto - Material de apresentação |
| 8ª Aula: |
Desenvolvimento do primeiro projeto - Material de apresentação |
| 9ª Aula: |
Entrega do primeiro projeto
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| 10ª Aula: |
Introdução ao segundo projeto - Briefing
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| 11ª Aula: |
Pesquisa do segundo projeto |
| 12ª Aula: |
Desenvolvimento do segundo projeto - Brainstorming |
| 13ª Aula: |
Desenvolvimento do segundo projeto - Brainstorming |
| 14ª Aula: |
Desenvolvimento do segundo projeto - Definição da idéia |
| 15ª Aula: |
Desenvolvimento do segundo projeto - Material de apresentação |
| 16ª Aula: |
Desenvolvimento do segundo projeto - Material de apresentação |
| 17ª Aula: |
Desenvolvimento do segundo projeto - Material de apresentação |
| 18ª Aula: |
Entrega do segundo projeto |
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